III Encuentro Práctico de Profesores ELE, Berlín 2016

Los días 3 y 4 de junio tendrá lugar en la maravillosa ciudad de Berlín el III Encuentro Práctico de Profesores ELE, organizado por el Instituto Cervantes, la Editorial Difusión e International House.

Como miembro del equipo de autores de Lola y Leo 1 un nuevo manual de ELE para niños publicado por Difusión,  estoy invitado al Encuentro para impartir el taller ELE para niños. Crear, divertirse y aprender y presentar en sociedad este nuevo manual.

Si queréis conocer a Lola y Leo, os animo a visitar Berlin y a participar en este Encuentro. Por supuesto, para mí sería un placer poder conocer y saludar personalmente en Berlín a muchos de los que visitáis este blog.

Para más información sobre este Encuentro Práctico aquí os dejo este enlace directo a la página del Encuentro.  http://www.encuentro-practico.com/berlin/

Un programa de radio. Un proyecto para la clase.

Hola queridos radioyentes.

Hoy quiero compartir con todos vosotros un proyecto para grabar un "mini" programa de radio que mis alumnos de la clase 3/4 (8-9 años) han realizado en el marco de la unidad "La comunicación" de este último trimestre.

https://drive.google.com/file/d/0B6xhzlYLiyYlMFpSTXZKOGo4SFE/view?usp=sharing

El tiempo empleado para este proyecto ha sido unas 15-18 horas lectivas (45 min.) durante aproximadamente un mes y medio.
Aunque trabajaron en grupos con la idea de grabar tres miniprogramas, por cuestiones de timidez, inseguridad, calidad del sonido y manejo del estudio de grabación, al final la clase decició grabar un solo programa con breves intervenciones pero en el que participó toda la clase.

La sesión didáctica que hemos seguido ha sido la siguiente:

1. Introducción sobre los principales medios y formas de comunicación (televisión, periódico, radio, internet, teléfono, mímica y gestos, etc...) por medio de vídeos, programas de radio  y material auténtico.

2. Elección (teórica) de todas las secciones para el programa de radio: música, entrevistas, juegos, textos informativos, noticias, el tiempo, etc...  Repartición de tareas y secciones.

3. Presentación/práctica de contenidos lingúísticos y comunicativos / oral y escrito:

 

- Los números

- Los días y los meses. La fecha

- La hora

- El tiempo metereólogico y la temperatura.

- Preguntas básicas para una entrevista

- Actividades de escritura de textos breves para describir/informar

Durante el tiempo que duró el proyecto, entre otras actividades, fuimos presentando y practicando los contenidos previos, los alumnos hicieron un seguimiento del tiempo y las temperaturas de los días que duró el proyecto, salieron del aula por turnos para recabar información sobre la escuela e hicieron pruebas de grabación para familiarizarse con el programa de grabación empleado. En este caso, aunque seguro que conoceréis otros, nosotros hemos usamos el programa Audacity, un programa de grabación muy fácil e intuitivo que podéis descargaros de forma gratuita.

Espero que disfrutéis del programa y os animo a hacer uno con vuestros alumnos.

Aprenderán mucho y lo pasarán muy bien.

Garantizado.